Tomar uma posição

TEXTO: Números 13: 17-33; 14: 22-24

ESCRITURAS SUPLEMENTARES

Mateus 16: 24-27; Romanos 12: 1-2

VERSÍCULO CHAVE

Se vós fôsseis do mundo, o mundo amaria o que era seu, mas porque não sois do mundo, antes eu vos escolhi do mundo, por isso é que o mundo vos odeia.- João 15:19

INTRODUÇÃO

Em quem devemos acreditar? Qual relatório é verdadeiro? Quem devemos seguir? Essas perguntas devem ter pesado as mentes dos Filhos de Israel quando ouviram os relatos conflitantes dos doze homens que haviam retornado de espionar a terra de Canaã. Sua confiança na promessa de Deus havia sido superada pela dúvida e pelo medo. Nós também enfrentamos todos os dias o desafio de distinguir entre certo e errado. E, muitas vezes, as consequências de decisões erradas são tão graves quanto para os filhos de Israel. Não vamos esquecer as promessas de Deus para nós.

QUESTÃO
  1. A história dos Filhos de Israel, sem dúvida, teria uma leitura diferente se o povo tivesse seguido Caleb e Josué, em vez dos outros dez espiões. Explique a razão pela qual faz diferença para nós a quem seguimos em nossos dias.
  2. Nem sempre é fácil fazer a diferenciação correta entre verdade e erro, especialmente quando há muita pressão das pessoas ao seu redor para seguir um caminho que não seja o correto. Por exemplo, teria sido fácil para você fazer a escolha certa entre os relatórios conflitantes dados pelos doze espiões em nosso texto? Sobre o que os filhos de Israel devem ter baseado sua decisão?
  3. Dez homens disseram que Israel não poderia tomar a terra, enquanto Josué e Caleb insistiam que isso poderia ser feito. Por terem assumido sua posição pelo que era certo, foram os únicos dois de sua geração que entraram na Terra Prometida. Que lição espiritual podemos aprender disso?
  4. Imagine os sentimentos de Josué e Caleb quando perceberam que as pessoas estavam do lado dos outros dez espiões. Pode haver situações em nossas vidas que nos deixam desconfortáveis, mas nos forçam a tomar uma posição. Por exemplo: Em uma aula de ciências do ensino médio, a pergunta é feita se alguém acredita no relato bíblico da criação. Ninguém levanta a mão - mas você acredita. Você vai levantar a mão? Seu rosto fica vermelho, suas mãos estão suadas, gotas de suor estão na sua testa e você levanta a mão. Você ouve uma onda de risadas. O professor revira os olhos. Dê outra situação semelhante que possa exigir defender o Senhor. Cite algumas emoções que podem acompanhar essa posição e dê possíveis reações a ela.
  5. É importante lembrar as promessas das escrituras nestes tempos em que devemos tomar uma posição. Leia Filipenses 4:13 e explique como esse versículo pode ajudar.
  6. Defina a palavra mundo no contexto de 1 João 2: 15-17. Quais são as consequências de ousar ser diferente do mundo?
  7. Como podemos obter a força espiritual para defender o que sabemos que é certo? Ver Salmo 27: 1 e Isaías 40: 29-31.
  8. Dê um exemplo bíblico de uma pessoa que se posicionou, apesar de ter oposição de quem a rodeia.
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